Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adip elit, pellentesque turpis.

Следвайте ни
a

Добре дошли в Платформата

  /  Добре дошли в Платформата
Платформа за самообучение по темите образование и грижи в ранна детска възраст

КАКВО?

Разработихме тази платформа, за да ви предоставим знания и тествани методи и материали, базирани на нашия опит в проекта с учители в шест европейски държави – Австрия, България, Германия, Италия, Литва и Словения.

ЗАЩО?

Сигурни сме, че нашите предложения за материали и методи ще бъдат полезни във вашата ежедневна практика и ще обогатят педагогическата ви работа, свързана с перспективата на пола.

ЗА КОГО?

Платформата е разработена за начални учители, учители в детска градина и студенти, които са имат желание да задълбочат на практика знанията си по темата за ролята на момчетата и мъжете в полагането на грижи.

КАК?

Можете да изберете съдържание, което ви е интересно и сами да прецените колко дълго да работите по дадена тема, не е необходимо да следвате определена хронология на обучителните секции. Всички материали и методи са достъпни безплатно.

Защо тази тема?

Преди да преминете към обучителните секции, предлагаме да се запознаете с разделите „Въведение в контекста “ и „ Въпроси за саморефлексия“.

Въведение в контекста

Въпроси за саморефлексия

ПРОСТРАНСТВА ЗА СМЕЛИТЕ : Концепцията за грижовните мъже в ранното детско образование и възпитание, предполага създаване на пространства, в които всички деца могат да следват интересите си и да развиват уменията си, независимо от пола. Момчетата, които се научават от малки да разпознават емоциите си,  могат и да ги изживяват пълноценно ( Bissuti & Wölfl, 2011). Въпросът, който си поставяме, е как да създадем такива пространства, в които емоционалното учене на момчетата да е възможно. Повече за тези пространства можете да научите от нашия  Наръчник.

Разгледайте

Обучетилните раздели

Материали и методи

Работа с родителите

Повече ресурси за вас

Речник на Европейския институт за равенство между половете (EIGE)

Речник

capacity building

Building and/or enhancing the knowledge, skills and ability of individuals, institutions, groups and organisations to perform functions, solve problems, and set and achieve gender equality objectives in a sustainable and transformative manner.

Caring Masculinities

Opposite of hegemonic masculinity; based on men* taking care-giving roles (as involved fathers) instead of provider roles (as breadwinners).

care work

Work of looking after the physical, psychological, emotional and developmental needs of one or more other people.

childcare

Provision of public, private, individual or collective services to meet the needs of parents and children.

diversity

Differences in the values, attitudes, cultural perspective, beliefs, ethnic background, sexual orientation, gender identity, skills, knowledge and life experiences of each individual in any group of people.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Section

I am text block. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Учебното съдържание е разработено с любезния принос на Виргиния Алексеуне, Ерика Берначи, Антонио Раймундо ди Григоли, Моица Ферлих, Майда Хрженяк, Жива Хумер, Маргарита Янкаскайте, Татяна Кметова, Роза Димова, Моника Орехова, Гезине Пфаутш, Николас Бекер, Даниел Холтерман, Рафаела Преглиаско, Ели Скамбор, Вероника Супан и Лиза Вагнер. Повече за партньорските организации